校，功能更齐全的学校，不是更好吗？
他说，我觉得，壮局长的想法很好，我们应该对华侨的捐资，对华侨建设家乡公益事业的行动进行一种引导，把他们引导到市县更需要，更显示出他的价值的地方上来。
杨晓丽说：“我觉得，这种引导有点儿玄。他们想要体现的那种光崇耀祖的思想并不能体现出来。他们更希望能让乡下认识他的人，包括认识他们祖先的人知道他们所做的贡献。在市区，他们捐资多少，做出了多大贡献，认识他们的人不一定知道。”
李向东说：“这就是我们的事了，就看我们怎么去帮他们体现了。”
杨晓丽说：“怎么体现？如果一个华侨，在镇下面捐建一所小学，化个百两百万的，镇下面的领导就会把他们奉为上宾，但是，在市区捐建一幢教学楼，也化百到两百万，但体现的价值就不一样了。而且，回到下面镇的时候，镇一级的领导未必就会那么热情。毕竟，他在市区捐赠与下面镇没多大关系。”
李向东想了想说：“这就要我们改变观念了。不管他在那捐资，他都为市县做出了贡献，市的领导要对他们热情，镇下面的领导也要对他们热情，他们回乡，都要敲锣打鼓欢迎。而且，还要在他的乡下村子里，广为宣传，可以在那村子里树一个碑，铭刻上他捐资为市县做出的贡献。成绩突出的，还可以注铜像。”
杨晓丽便看着李向东，好一会没说话。
李向东问：“你看着我干什么？”
杨晓丽说：“你这人怎么会想出这么多东西？”
她说，每一次，我明明觉得你是错的，或者是异想天开的，但经你这嘴一说，就变得有道理了，变得实际了，让人服气了。
李向东开玩笑地说：“那是因为我水平比你高呀？”
杨晓丽说：“你水平当然比我高，不高怎么当市委书记呢！”
李向东说：“现在心还堵不堵？”
杨晓丽说：“堵。怎么不堵呢？其实，我也知道你会说服我，但是，你为什么就不能给点面子我呢？为什么还没说服我，就对下面的人发号施命？你明明知道是能说服我的，就不能等说服了我，让我去执行你的指示？”
李向东愣了一下，想原来是这样，想杨晓丽其实是怪他这个，就笑了，说：“以后我会注意，会好好维护你的威信，绝不再越级指挥。”
杨晓丽说：“你会注意吗？你是屡教屡犯，接受批评，永不改正。”
她说，我发现，只有你才对我这么客气，也只有对我，你才会这么不客气，对别人，你从来不会这样，你会很尊重别人，即使人家说错了，你也不会当着第三者批评别人，但是，对我就不一样，一点面子也不给我。
李向东说：“我们这不是关系特殊吗？特殊情况特殊处理！”
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