2)第一百章 化凡(二)_两界穿梭觅长生
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  自我介绍。

  “你是大学生吗?看着很小啊。”齐青再次问道,随后眼睛上下扫了一下。

  “我哪里小了,我…哼!流氓!”那女孩瞬间脸红的跟个熟透的苹果一样,头低低的快要埋到饭里了。

  齐青觉得太有意思了,现在居然还有这么害羞的小女孩,太少见了。

  “好好上班吧,你还太小了,现在还是学习最重要。”齐青几口吞下了面前的饭,就起身离开了。虽然很有意思,但他现在心思不在这。

  他的食量并没有因为化凡劫而出现改变,还是那么的能吃,可能也是跟体质有关。

  培训持续一个多月,课程安排的很满,专业知识的培训只是其中的一部分,却并不是重点。

  反而培训的第一天,就是培训的老师在介绍支教的地区如何的困难,环境如何的艰苦。以及各种低微的福利待遇,仿佛是在劝退这些想要去支教的人。

  后来齐青也有些理解了,为何会培训中心会如此的做。

  因为支教会遇到语言上,饮食上,环境上,心理上,习惯上,感情上,思维方式上等等的问题,不是人一拍脑袋,情绪上来就可以去支教的。

  你需要做好方方面面的考虑,并规划好自己的人生。

  如果你半途而废,又没有后备的人去接替你,那对那些孩子影响非常大。

  林林总总,方方面面。一个多月的时间,让齐青在这里学习到了很多的东西,他发现支教并不是自己想象的那样,只需要教好学生学习就可以了。

  或者说支教,并不是只当学习上的老师,同时也是一个窗口,承担着为偏远山区的孩子们打开眼界的责任,建立一个通向外面世界的桥梁。

  更重要的是对孩子们的精神品质的培养,激发孩子们的学习热情和奋起的精神。教会孩子们懂得自强、自信、自爱,这比传授那些具体知识重要的多。

  他不知道自己选择这种方式渡劫是否能够成功,但至少这也是一种尝试,更是珍贵的人生经历。

  他发现以前好像疏忽了现代世界,也轻视了现代文明璀璨的光芒。

  齐青修炼的目的是为了看更高、更好的风景,是为了见识别人见不到的景色。但他发现好像修真之后,就忽略了现代世界这边的风景,这里同样也可以体验到不同的人生。

  一个多月的时间过的很快,最后的考核仍然是专业知识。

  这对齐青来说并不是多难的事,虽然已经把学习放下了快二十几年,但他通过这段时间的恶补也是跟了上来,而且他也不是去带高三班,所以还是能够胜任的。

  支教肯定都是支援教育资源贫乏的地方,通过考核后齐青选择了最偏远的山区。相对其他人来说,齐青的优势是不用考虑经济的问题。

  这其实对支教的老师是个很重要的事情,因为不是每个人都可以不考虑钱的事,这是个很现实的问题。

  很多支教后的老师,境遇并没有多好,甚至生活出现了困顿。甚至因为脱离了社会一年,导致很多东西都不能适应,而越发的更不上社会。

  既然是最偏远,那肯定就是最困难,齐青觉得还是自己去比较好。

  临要走的时候,培训中心举办了一次欢送会。

  虽然大多都是套话,但有一句话齐青觉得很对。

  用一年不长的时间,做一件终生难忘的事。

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