1)第一百四十九章 人才(2)_铁幕1925
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  第一百四十九章人才(2)

  北伐战争已进入高潮,南北或战云密布或已经打成一团。为逃避战火,接受陇东集团邀请来西峰的人很多,并不止巴玉藻等航空专才。此外,受西峰通电及舆论影响,一些认同吴安平理念的人,也由各地辗转向甘陕涌来,这些人中学者、专家、工程师也不鲜见,可说全面增强了临时政府及陇东集团的实力。

  受赵元贞、张宸枢等所邀,陶行知、黄炎培两位教育家也先后抵达了西峰。

  几天后,陶行知决定留在甘陕,推动平民教育促进会甘肃及陕西分会,配合临时政府的乡村教育计划,在两省全面推广平民教育。黄炎培此时刚在江苏设立农村改进实验区,不过他觉得甘陕基础及条件更好,同样决定抽调中华职业教育社的大部力量北上,与陇东集团内部的职业教育结合,在两省全面推广大职业教育。

  其实,其他教育家如晏阳初、张伯苓、陈鹤琴等也收到了邀请。

  不过晏阳初正在有组织有计划地进行乡村教育实验,并已建立平民教育实验区,短时间内根本抽不出身到甘陕来。张伯苓正在天津创办南开教育体系,建完女中后,正筹建小学部和经济研究所,同样诸事缠身。而陈鹤琴却已答应会来西峰考察,只是他正处在归纳总结儿童教育实验成果的关键时期,要押后两三个月才能成行。

  除这些人以外,教育界收到并接受邀请的人还有不少,只是名气比起以上几位稍有不如,倒不用一一赘述。

  而几乎所有受推崇的大学校长、教授、学者,手中都同样有一封发自甘陕的邀请信,虽然各居其职各从其事,不太可能抛弃一切到西峰来,但几乎都答应会对甘陕的教育做出扶持。对于教育,民国知识界的态度其实很一致,无论其党派及政治倾向如何,都是极力赞同推广及扩大的。

  一些教育家之所以能到西峰来,并改变甚至放弃原定计划留在甘陕,其中最关键的因素,就在于西北临时政府对教育的投入,绝非其他当局所能比拟。虽然吴安平不可能亲自投身其中,但他制定的计划,魄力之大足以让陶行知、黄炎培等人咂舌,一亿银元的教育专项资金,别说这些教育家没听过,甚至连想象都不敢想象。

  这一亿银元,存放在西北建设银行,只要是教育所需,经简单核实后便会无条件拨付。

  甘陕也有不少本土教育家,例如绥德四师的刘子洲、西北大学的李仪祉、王凤仪,再如吴安平熟识的张宸枢、赵元贞、张丰阜等。不管其属中共党员,还是国民党员,亦或是刚加入新民党,吴安平都一视同仁,将教育方面的事完全交付他们实施,现在又有陶行知、黄炎培等人加入,他更是不用再多操什么心。

  陇东集团内部的基础扫盲

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