仇笛好奇地看看他，半晌不知道该说什么。

　　“您这种眼光，我见过，想捐赠点什么？”老师笑了。

　　“眼光？”仇笛讶异问了一句，笑着问：“捐赠也有眼光？”

　　“对，看我们的两种眼光，一种是尊敬、一种是怜悯、不管怜悯还是尊敬，都源于这里的同一件事：穷！”老师道，说得很淡然，不过却引起了仇笛的浓厚兴趣，他道着：“我们毕业时候，也有选择支边的，失去联系很多年了，都不知道他们怎么样了？真不知道你们……”

　　“你是奇怪，我们是怎么过下来的吧？”老师道。

　　“对。”仇笛道，这种穷得赛过苦行僧似的生活，还真让他无从理解。

　　“我也不知道怎么过下来的，你不必用钦佩的眼光看我，其实我没那么高尚，选择支边并不是因为想要这份荣耀，而是因为我无路可走，与其在大城市颠沛流离，倒不如蜗居一地图个清静……在城市，根本没有存zài感，于是我和我女朋友就一起报名来了……”老师道。

　　仇笛崇敬地听着，脱口问道：“这儿太艰苦了，在这种地方生活得多难啊。”

　　“就那么过来了，你可能想像不到这儿能穷到什么程dù，适龄儿童，玩得最好是放羊鞭，买支铅笔都得到乡里，我们来时候，连教科书都不全，课外更别提了……第一节课我提问了，他们不知道自己的国家有多大，不知道首都在哪儿，不知道全国有多少个民族、甚至有人不认识国旗……后来我才发现问题，文化贫乏比贫穷更恐怖，全村就找到一本新华字典，还是盗版的……我也不知道为什么，当时就哭得稀里哗拉。”老师以一种平静的口吻说着，前后的对比已经很明显了，有了学校，有了小小的图书室、有了朗朗的书声，那改变的，不仅仅是学生，还包括他自己。

　　他看仇笛发愣，笑着解释着：“好多来我们这儿看过的游客，是哭着走的，好多把自己的行李捐给了学校，好多回去后，还一直在往这儿寄东西……我有过很多次想走，可总是下不了决心，放不下这里，全乡牧民把我们当圣人一样供着，这份信任，我们辜负不起啊……千万不要用怜悯的眼光看我们，我们过得很充实，也很幸福。”

　　“我知道……对不起。”仇笛道，凝视片刻，他恍然大悟着，差点把正事忘了，赶紧地掏着口袋里，一摞钱，轻轻地放在桌上，不好意思地道着：“我也是农村出来的，一看这地方就有点脸红……能做点就做点什么吧……”

　　“这儿……不接受捐款……”老师慢慢的推回去了，看着仇笛如泼凉水的表情，他抱歉地道着：“给钱没用啊，这地方就有钱也买不到东西啊………而且容易勾起受捐人的贪念啊，所以我和我女朋友就给自己定下了这样

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