年,就好像是从水里看到了很多的泡泡在上升的时候遇到其他泡泡,变成了一种水里的游鱼.

　　所以在这个时候的少年能够让自己做到的事情,就是在这个时候,不管是游泳里面的水,还是游泳里面的其他人,还是游泳里面的泡泡,都在这个时候的少年那里,得到的事情,其实就是在这个时候,少年看到的事情,就是在泡泡那里,看到了泡泡里面的微生物聚在一起喝水,就会觉得,这是水里的一切.

　　在这个时候的少年就能够知道这一切了,所以在这个时候的少年就能够明白这一切了,所以在这个时候的少年,能够让自己明白的事情,就是在这个时候,少年让自己把很多的水全部都能够游进去的时候,在水里见到了很多水像游鱼,所以在这个时候的少年就从水里,看到了很多水里的花.

　　在这个时候的少年就明白了,原来不管怎样都可以知道的事情,就是在水里的时候才能够明白,不管怎样能够让自己在水里看见的石头,还有在水里看到的星星纸,还有在水里看到的游泳圈,慢慢的流过来,流过去,然后把游泳圈给新学游泳的小孩子.

　　在这个时候的少年想要成为的,其实就是在水里游泳,会成为游泳教练吗,会成为游泳里的海藻吗,会成为游泳里的职业选手吗,在这个时候的少年,能够知道的事情,就好像以前游泳的时候,其他人问自己,为什么要游泳,少年不知道为什么,就像人需要空气一样,他需要游泳.

　　在这个时候的少年,少年看到了很多的水在流动,自己在水里跟着水跟着许多的气泡,在这个时候的少年,就让自己看到了,在水里的时候,其他的很多的水在告诉他什么,就好像是在说,所有的一切还有水的一切都在说着流动的方向,在说着流动的水.

　　在这个时候的少年能够做到的就是跟着水,倾听水告诉他的声音,倾听水里的奥妙,在这个时候,少年就看到了水里的声音在说,你为什么要游泳,少年听到的为什么要游泳,其实就是在说,我们能够有水出现的时候,其实在这个时候,水就已经出现了给他的礼物.

　　在这个时候的少年就明白了,不管怎样都能够知道的水的礼物,还有无论如何的水的象征,还有在这个时候的少年从水里听到的声音,这时候从水里冒出来一个王子,交给他一大碗水煮火锅,然后离开了.

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